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¡Nuevo plazo de entrega de trabajos para CIIEE 2019 hasta el 15 de agosto!

Banner ¡Nuevo plazo de entrega de trabajos para CIIEE 2019 al 15 de agosto!

¿No te dio tiempo a enviar tu trabajo? Si quieres enviar trabajos (presentaciones orales o posters) al email ciieetrabajos@cedeti.cl al CIIEE 2019, ahora podrás hacerlo hasta el 15 DE AGOSTO. Todos los detalles  e indicaciones para enviar trabajos están en la página web.

Revisa los ejes temáticos:

  • Experiencias creativas de prácticas docentes innovadoras en el aula
  • Nuevos modelos de intermediación con TIC y discapacidad
  • Inclusión de las TIC en la educación especial: el rol y experiencia de los desarrolladores, padres y profesores
  • Desarrollo de juegos y juguetes inclusivos
  • Metodología de enseñanza y aprendizaje apoyado en las TIC
  • Desarrollo de software educativos y entornos virtuales de aprendizaje
  • Estimulación multisensorial, habilitación del lenguaje y comunicación aumentativa
  • Nuevos desarrollos en realidad aumentada, realidad virtual y robótica
  • Accesibilidad y usabilidad
  • Políticas educativas sobre tecnología, inclusión y atención a la diversidad en contextos educativos, sociales y laborales
  • Tecnologías y discapacidad en contextos de inclusión laboral y social
  • Juegos y juguetes inclusivos
  • Adecuaciones curriculares con tecnología y juegos

¿Quieres conocer la oferta de talleres precongreso?

El XIII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIIEE) – Juego, Creatividad y Tecnologías para la Inclusión a realizarse del 11 al 13 de noviembre del año 2019 en Santiago de Chile también contará con talleres precongreso dictados por expertos en tecnología de inclusión.

Banner Talleres Pre Congreso

Los talleres precongreso se realizarán el lunes 11 de noviembre de 2019, desde las 9.00 a las 13.00 y tienen un costo adicional a la inscripción del Congreso.

Los talleres son los siguientes:

  • Taller: Soluciones Tecnológicas para el Acceso a Computadoras – Mauricio Lizama
  • Taller: Innovación – Maite Capra
  • Taller: Interactuando con objetos reales a través de software libre. Bonus track: trabajo de la conciencia fonológica y juego inclusivo de bajo costo – Antonio Sacco
  • Taller: Edición de vídeo accesible con subtítulos y lengua de señas – Carolina Zetina Luna
  • Taller: Armado de switch de bajo costo a medida del usuario. Interacción con una computadora – Diego Bletramone
  • Taller: Hablar y signar: una app para la implementación de las funciones lingüísticas del Sistema de Comunicación Total – Habla Signada. – Javier Soto, Manuel Gómez y Emilio Ivars
  • Taller: Pequen Lee Todo – Ana María Lojkasek
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¿Quieres conocer las principales conferencias del CIIEE 2019?

2º COMUNICADO – Mayo 2019

El Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC) de la Pontificia Universidad Católica de Chile convoca a XIII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIIEE) – Juego, Creatividad y Tecnologías para la Inclusión, a realizarse del 11 al 13 de noviembre del año 2019 en Santiago de Chile.

La tecnología no la queremos entender en un sentido restringido, y por ello invitamos a este congreso a todas las personas que quieran mostrar experiencias de soluciones creativas, juegos y tecnologías que promuevan una inclusión efectiva de estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula y de personas en situación de discapacidad en la sociedad.

¿Quieres conocer las conferencias principales del CIIEE 2019?

¡Ya están publicadas las conferencias principales de los Keynotes que participarán en el CIIEE!  ¿Quieres conocerlos?

Conferencia Inaugural: “Democratización de la Innovación: Integración y Diseño de Tecnologías para la Inclusión”:

Foto Mauricio LizamaLa continua evolución de la tecnología ha permitido redefinir el perfil de los estudiantes y educadores con diversidad funcional que pueden participar de los escenarios y oportunidades educativas actuales. A su vez, estos escenarios presentan una oportunidad de servir como plataformas para que los propios estudiantes sean protagonistas en la creación de innovaciones tecnológicas dirigidas a facilitar el acceso e inclusión de las personas con discapacidad en experiencias educativas, sociales, laborales, recreativas, y de comunicación, entre otras, que previamente se consideraban fuera de su alcance. Tanto la integración de tecnologías de uso común, como también el diseño y desarrollo local de soluciones accesibles para atender la diversidad funcional, son hoy una posibilidad real, costo-efectiva y alcanzable.

Mauricio Lizama (Puerto Rico): Doctorado en Psicología Industrial/Organizacional con especialidad en el área de Ingeniería del Factor Humano. Especialista en Asistencia Tecnológica con 25 años de experiencia. Lizama ha trabajado con varias agencias del gobierno de Estados Unidos en proyectos de diseño e implementación de tecnologías. También ha colaborado con numerosas organizaciones de Latinoamérica, en áreas relacionadas a la capacitación y equipamiento de recursos locales dirigidos a atender la diversidad funcional por medio de la tecnología.

Conferencia: “Innovación social con apoyo de las TIC”

Foto Maite CapraHoy en día compartimos el planeta más de 7 mil millones de personas, lo que implica un reto enorme, que nos obliga a empezar a pensar: ¿cómo vamos a enfrentar el futuro?  La forma que nos puede llevar a una sana Sostenibilidad Social es haciendo propuestas muy ambiciosas y exponenciales. Para lograrlo es necesario entrar en procesos de alta innovación, creatividad y valentía, con apoyo de las TIC.

Maite Capra (Costa Rica): Coordinadora Regional de Proyectos para The TRUST for the AMERICAS – OEA. Especialista en Proyectos Sociales para America Latina, Utilizando las TIC como herramienta de productividad con poblaciones en condición de vulnerabilidad.

Conferencia de cierre: “Esos recursos no van a llegar nunca. Es hora de tomar las armas”

Foto Antonio SaccoSi nos remontamos varias ediciones atrás de este mismo congreso, analizando lo que observábamos y decíamos entonces y ahora, podremos concluir que algunas cosas han cambiado mucho y otras, lamentablemente, no tanto. Entre las que no han cambiado demasiado encontramos las dificultades que la mayoría de los docentes y otros profesionales que trabajan en el campo de la discapacidad encuentran en sus instituciones para acceder a recursos tecnológicos. Analizaremos variables relacionadas con el uso efectivo de la tecnología en distinto tipo de ámbitos e instituciones, y propondremos algunas estrategias que creemos que pueden ayudar no sólo a conseguir herramientas, sino a que éstas resuelvan problemas aún no abordados y de la forma que mejor se ajuste a nuestras necesidades.

Antonio Sacco (Argentina): Ingeniero en Sistemas por la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina, y Especialista en Tecnología Informática aplicada en Educación por la Universidad Nacional de La Plata. Desde hace 20 años trabaja en formación y desarrollo de tecnologías libres para personas con discapacidad. Ha dictado conferencias, cursos y talleres en España, México, Costa Rica, Ecuador, Uruguay, Chile, Perú y varias provincias de su país.

También puedes revisar el programa en: Programa

Nuevo plazo de entrega de trabajos: Hasta el 15 de julio

Banner Envíanos tus trabajos a ciieetrabajos@cedeti.cl: presentaciones orales y posters. ¡Nuevo plazo hasta el 15 de julio!

Si quieres enviar trabajos (presentaciones orales o posters) al CIIEE 2019, ahora podrás hacerlo hasta el 15 de julio. Todos los detalles están en la página web. Revisa los ejes temáticos:

  • Experiencias creativas de prácticas docentes innovadoras en el aula
  • Nuevos modelos de intermediación con TIC y discapacidad
  • Inclusión de las TIC en la educación especial: el rol y experiencia de los desarrolladores, padres y profesores
  • Desarrollo de juegos y juguetes inclusivos
  • Metodología de enseñanza y aprendizaje apoyado en las TIC
  • Desarrollo de software educativos y entornos virtuales de aprendizaje
  • Estimulación multisensorial, habilitación del lenguaje y comunicación aumentativa
  • Nuevos desarrollos en realidad aumentada, realidad virtual y robótica
  • Accesibilidad y usabilidad
  • Políticas educativas sobre tecnología, inclusión y atención a la diversidad en contextos educativos, sociales y laborales
  • Tecnologías y discapacidad en contextos de inclusión laboral y social
  • Juegos y juguetes inclusivos
  • Adecuaciones curriculares con tecnología y juegos

Recuerda además, que hasta el 30 de junio, los precios para inscribirte en el Congreso son más bajos: Revisa los valores

Banner: Hasta el 30 de junio, precio de inscripciones más bajos

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CEDETi UC presenta el XIII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIIEE)

1º COMUNICADO – Diciembre 2018

El Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC) de la Pontificia Universidad Católica de Chile convoca a XIII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIIEE) a realizarse del 11 al 13 de noviembre del año 2019 en Santiago de Chile.

Con el fin de asegurar que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida, es necesario entender la tecnología como la herramienta imprescindible para hacer efectivo el derecho a la educación, a la comunicación y a la plena inclusión de las personas en situación de discapacidad.

Sin embargo, la tecnología no la queremos entender en un sentido restringido, y por ello invitamos a este congreso a todas las personas que quieran mostrar experiencias de soluciones creativas, juegos y soluciones tecnológicas que promuevan una inclusión efectiva de estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula y de personas en situación de discapacidad en la sociedad.

El congreso CIIEE tiene una larga tradición que se inició en 1998 en Neuquén, Argentina, en donde se mostraron investigaciones y desarrollos de ayudas informáticas en personas con diversidad funcional. A partir de entonces, estos congresos se han llevado a cabo en diferentes ciudades de América y España: Córdoba (España, 2000), Fortaleza (Brasil, 2002), Madrid (España, 2003), Montevideo (Uruguay, 2005)Murcia (España, 2006)Mar del Plata (Argentina, 2007)San José (Costa Rica, 2009), Panamá (Panamá, 2011), Ensenada (México, 2013),  Montevideo (Uruguay 2015), y Cuenca (Ecuador, 2017) .

Ejes Temáticos

  • Experiencias creativas de prácticas docentes innovadoras en el aula
  • Nuevos modelos de intermediación con TIC y discapacidad
  • Inclusión de las TIC en la educación especial: el rol y experiencia de los desarrolladores, padres y profesores
  • Desarrollo de juegos y juguetes inclusivos
  • Metodología de enseñanza y aprendizaje apoyado en las TIC
  • Desarrollo de software educativos y entornos virtuales de aprendizaje
  • Estimulación multisensorial, habilitación del lenguaje y comunicación aumentativa
  • Nuevos desarrollos en realidad aumentada, realidad virtual y robótica
  • Accesibilidad y usabilidad
  • Políticas educativas sobre tecnología, inclusión y atención a la diversidad en contextos educativos, sociales y laborales
  • Tecnologías y discapacidad en contextos de inclusión laboral y social
  • Juegos y juguetes inclusivos
  • Adecuaciones curriculares con tecnología y juegos

Participación

El Congreso está dirigido a investigadores, profesionales de enseñanza primaria, secundaria, superior, y diferencial; psicólogos, psicopedagogos, ingenieros, miembros de organizaciones de la sociedad civil, estudiantes de pedagogía, psicología, ingeniería y estudios afines, familias, interesados y público en general.

En el CIIEE 2019 existirán dos modalidades de participación: presentación de trabajos (presentación oral y posters) y asistencia como público general.

Presentación Oral

Se trata de presentaciones de ponencias o experiencias, seguidos de una discusión con la audiencia. La duración de cada presentación es de 15 minutos. Las presentaciones orales se envían por escrito y de manera individual para ser agrupadas en sesiones según su contenido.

Para las presentaciones orales se requiere el envío de un resumen de máximo 500 palabras que incluya: Título, Objetivo del trabajo, Metodología, Resultados, y Discusión de los hallazgos.

Todos los trabajos deberán enviarse al correo electrónico ciieetrabajos@cedeti.cl, indicando en el asunto el eje temático al que corresponde su trabajo y el tipo de envío que se está realizando (Presentación Oral o Póster), a partir de la fecha de inicio de recepción de trabajos (2 de enero de 2019).

Por ejemplo:  Si usted quiere enviar una presentación oral que corresponde al eje Nuevos modelos de intermediación con TIC y discapacidad, el asunto de su correo debería ser: “Eje Nuevos modelos de intermediación con TIC y discapacidad- Presentación oral”.

A considerar:

  • Se trata de una estructura sugerida para el resumen, la que podrá adaptarse según las características del trabajo a presentar.
  • Todas las propuestas pueden ser enviadas en español, portugués o en inglés.
  • Se debe incluir los nombres, la filiación institucional, la dirección de correo electrónico, y el país y ciudad de residencia, tanto del autor principal como de los coautores.
  • Todas las personas que acudan al Congreso deberán pagar la inscripción al mismo, incluidas las personas que enviaron trabajos y han sido aceptados para ser presentados.

Posters

Los posters deben incluir investigaciones o experiencias que se encuentren en etapas iniciales de trabajo.

Para las presentaciones de posters se requiere el envío de un resumen de máximo 300 palabras que incluya: Título, Objetivo del trabajo, Metodología, Resultados, y Discusión de los hallazgos.

Todos los trabajos deberán enviarse al correo electrónico ciieetrabajos@cedeti.cl, indicando en el asunto el eje temático al que corresponde su trabajo y el tipo de envío que se está realizando (Presentación Oral o Póster) a partir de la fecha de inicio de recepción de trabajos (2 de enero de 2019).

A considerar:

  • Para la presentación de los posters se requiere de un resumen de máximo 300 palabras que incluya los principales contenidos del trabajo (se puede seguir la misma estructura de las presentaciones orales).
  • Aquellos que deseen complementar la exposición de su poster con un prototipo, demos, o tecnología de bajo coste, por favor explicítenlo en el email, adjuntando las características.
  • Todas las propuestas pueden ser enviadas en español, portugués o en inglés.
  • Se debe incluir los nombres, la filiación institucional, la dirección de correo electrónico, y el país y ciudad de residencia, tanto del autor principal como de los coautores.
  • La organización proveerá del espacio para la presentación de los posters, pero los autores tienen que hacerse cargo de la impresión, instalación y desinstalación de este.
  • Todas las personas que acudan al Congreso deberán pagar la inscripción al mismo, incluidas las personas que enviaron trabajos y han sido aceptados para ser presentados.

Talleres Precongreso

El Congreso también contará con una serie de talleres precongreso en los que se profundizará en temáticas relacionadas con la inclusión educativa con tecnologías emergentes. En próximas comunicaciones daremos a conocer estos talleres con mayor detalle.

Inscripciones

La información en lo referente al proceso de inscripción para expositores y público en general, así como los aranceles, serán detallados en próximas comunicaciones.

Organizador

Organizador: Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión de la Pontificia Universidad Católica de Chile (CEDETi UC).

Para preguntas o dudas sobre el XIII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIIEE), comunicarse a través del siguiente email: ciiee2019@cedeti.cl